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付春玲建议取消英语主科,把医术和武术列为必考科目,你支持吗?

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一月爱八月
青少年心理学专家付春玲,突然在网络上走红,其中她提出的两个观点引起网友们的热议。
作为青少年心理学专家的她,长期研究的对象就是如今青少年的心理健康,她曾在网络上发布这样的言论:中国教育不再是育人,而是在毁人。
为什么这么说呢?
因为根据这名心理学专家的研究,她发现已经超过5,000万的中小学生都有着大大小小的心理问题。
中小学生为什么有心理问题,归根结底和现在的教育息息相关。
近日她在网络上发布视频呼吁:英语早该取消了,就是浪费时间,大多数人一辈子也用不上。
她说:英语被高考列入必考项目,而且是150分,我觉得很可笑,我觉得这真是搞笑,因为根本没有必要。
英语作为主科和语文数学同等分,学生要花费大量的时间精力在英语上面,这必定会占用学生们大量的学习时间,特别是对于语言薄弱的理科生而言,真的会在英语上是很大的亏。
英语作为主科150分,如果学不好的话,那么注定和985,211无缘,可见有多少人才被英语这一科目给耽误了。
她说:作为中国人,我们应该重视自己的文化,世界上没有哪个国家,把英语和本民族语言一起作为必考科目,只有我们国家这么做。
长期以来,英语一直与语文、数学并列为中小学的三大主科,而且只有我们国家才把英语和本民族语言一起作为必考科目,世界上绝大多数国家并没有将英语作为与母语并列的主课来学习。
在付春玲看来,频繁的英语考试和沉重的课业负担,让学生感到压力大,从而给学生带来的心理负担,影响了中小学生的身心健康,这对中小学生来说绝对不是一件好事儿。
她说:对大多数人来说,学英语几乎没啥用,生活中也用不上,工作里也不需要,可是我们从小学开始,一直到大学毕业,都花了大量的时间在英语上,我们的教育应该更现实一点,不应该把那么多精力浪费在一辈子都用不到的科目上。
这是一句大实话,对于我们大多数人而言,花费大量的时间和精力去学英语,但最终一辈子也用不上,如同付春玲所说的,我们的教育应该更现实一点,不应该把那么多精力浪费在一辈子都用不上的科目上。
我曾经和一个退休的老人聊过这个话题,他说他学了十几年的英语,直到退休发现,学的英语根本用不上。
后来退休在家反而用上了,因为他在家要辅导自己的孙子学习英语,这恐怕就是学习十几年的英语唯一用到的地方。
他敢断定,他的孙子很有可能也和自己一样,花了十几年的时间学习英语,最终的结果是一点儿也用不上,可能未来也会像自己一样,等到自己退休了,在家辅导自己的孙子学习英语。
这位退休老人用一辈子来证实,对于大多数人而言,学习英语根本用不上。
她说:英语应该变成选修课,我觉得把英语作为选修课,把中国传统医术和武术列为必考科目,真的很重要,这样既能传承中国文化,又能让孩子们更强大,少年强则国强。
我认为这个提议真的非常好,把英语变成选修课,学生们只需了解英语就可以,让喜欢和热爱学习英语的学生学习英语就行了。
其次,把中国医术和武术列为必考科目,把武术列为必考科目,孩子们可以通过练习武术强身健体,把医术列为必考科目,一方面发扬中华民族文化,另一方面治病救人,可谓是一举两得。
最后如果把中国医术列为必考科目,学生们把时间放在研究医术上面,那么在医学方面肯定会取得重大的突破,这就是造福人类呀。所以英语早该取消了,就让英语变成选修课,如果英语变成选修课,那么很多数理化人才将不会被淘汰,不管是科技还是医术,都将会有很大的突破。
取消英语改为选修的三大好处:
01.减少学习科目,减轻孩子们的压力
如同心理学专家付春玲所说的一样,已经有超过5,000万的中小学生存在心理问题,其中很大部分原因是因为学业压力过大而引发的心理问题。
现在的学生们从一年级开始就学习英语,拼音都还没有学明白,老师就要教这些学生们学习英语。每天是各种背书和打卡,期末除了笔试,还有口语考试,不得不说,现在的孩子真的太累了。
长期处于学业压力中,能不生病吗。
如果取消英语,减少学习科目,从而减轻孩子们的压力,这对于孩子们来说是天大的好事儿。
02.避免理科人才被淘汰
拿我们上学那会儿来说,有很多男同学,他们的数理化真的非常好,但是语文和英语特别差,最终连考个好一点的高中都够呛。英语科目成了挡在他们面前的墙,因为跃不过去,所以这些数理化人才被淘汰。
如果取消英语科目,就可以有效的避免理科人才被淘汰,现在是ai时代,需要的就是理科人才,这对国内的发展相当重要。
03.学习传统文化
就如心理学专家付春玲提到的那样,我们国内真的有很多很了不起的文化,有些即将消失的非遗文化,需要我们继承下来。
如果取消英语科目,让孩子们去学习传统文化,发扬传统文化,继承这些非遗文化,这对于一个国家的发展真的非常重要。
写在最后:
时代在进步,教育也应该跟着进步,花费大量的时间和精力去学习一个根本用不上的东西,真的很没有必要,更何况现在的各类翻译软件很好用。










弄清资质再应聘,加强防范不交钱。
IP属地:安徽来自Android客户端1楼2026-03-30 15:57回复
    现在的各类翻译软件很好用,为什么还要花费这么多时间去学习英语呢?
    我们的孩子应该把时间和精力花费在更有意义的事情上面,而不是浪费时间去学习一个根本用不上的东西。


    IP属地:安徽来自Android客户端2楼2026-03-30 15:58
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      2026-06-05 20:57:58
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      个人认为说的非常好
      如果高考要改革的话
      第一等级是语文数学,高考主学科,150分满分
      第二等级是物理、化学,100分满分,不论是否文科还是理科考生,最基本的物理化学都应该学习。如果确有难度,文科应该换为历史+政治+地理的综合学科,第一史地不分家,第二历史政治强相关,尤其是中国古代史近代史这一部分。国外历史尤其是西方史需要修改,或者改为选修。
      第三等级是生物、地理、外语、体育,劳动技能,这里外语可以根据喜好选择英语法语俄语西班牙语阿拉伯语等语言,100分满分,采用现在高考的赋值分,而且应该在高中阶段加入计算机编程、简单医学知识等课程,政治也应该加入政治经济学、世界各国意识形态、宗教常识等课程,不是简单的教条讲述现有的思想政治课。劳动技能就是所谓的动手能力,做模型、做家具、剪纸、绘画、书法这些都可以,唯一要求是现场完成、评分可不计入高考总分,但是要分ABCD几档。


      IP属地:黑龙江3楼2026-03-30 16:54
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        我支持取消英语主课。历史代替英语。尤其是近代史。


        IP属地:天津4楼2026-03-30 16:56
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          民国大师消灭汉字失败了,但是徒子徒孙硬是把东大变成了英殖民地强推英语!


          IP属地:重庆来自Android客户端5楼2026-03-30 17:11
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            语言类是工具学科,不能乱替代的,因为现在外部文献和其它技术相关的主要语言就是英语,所以不得不掌握这个工具。


            IP属地:四川来自iPhone客户端6楼2026-03-30 17:29
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              我个人是支持的


              IP属地:广西来自Android客户端7楼2026-03-30 17:50
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                不让充斥着假洋鬼子和间谍的海归这个群体走下神坛,英语这颗毒瘤就除不掉。国内现在主要就是那些海归在捧英语,因为他们英语强,英语是他们的相对优势、核心优势和优越感来源。


                IP属地:山东来自Android客户端8楼2026-03-30 18:44
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                  2026-06-05 20:51:58
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                  中医武术那两套垃圾扯出来,还不如英语。


                  IP属地:湖北来自Android客户端9楼2026-03-30 19:12
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                    AI发展,英语这种落后的语言的确没有存在的必要


                    IP属地:广东通过百度相册上传10楼2026-03-30 19:54
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                      数学更是一辈子永不到,尤其是文科生,仅学到初中数学即可。


                      IP属地:湖北来自iPhone客户端11楼2026-03-30 21:12
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                        不支持,掌握英语能和西方沟通交流,知己知彼


                        IP属地:北京来自Android客户端12楼2026-03-30 21:36
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                          武术可以,医术就免了吧,医生可不是那么好当也𣎴好学


                          IP属地:河南来自Android客户端13楼2026-03-30 21:51
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                            人工智能的确让学外语的意义不大了。取消英语是正确的。但是废除汉字,搞音形文字,让小学生真正减负不更应该提上日程么?加深数理化和体育、绘画、音乐学习,中国直接腾飞。最好把文言文、古诗词搞成选修。死记硬背的东西在AI时代毛用没有。新文化运动都是正确的,只是有些太超前了,现在搞正当时。


                            IP属地:湖北来自Android客户端14楼2026-03-30 22:04
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                              2026-06-05 20:45:58
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                              教育的初衷是有教无类,因材施教。不是像现在这样的培养考试机器。教条主义。大学毕业能用的上的东西有多少?为啥改开前都是定向培养包分配的!现在毕业即失业,高材生送外卖,卖猪肉。花费大量人力物力,精神去学的东西能用的很少?是为了学习而学习?还是为了发挥个人天赋技能而学习深造?教育部门以及有关部门应该深思


                              IP属地:山东来自Android客户端16楼2026-03-30 22:36
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