我觉得,自己最起码看清楚了三件事。
第一件,如果这次还有人死亡,那么应该也会死于跳楼。
第二件,这次后院火烧,应该是死三个人的,但是那个学生不知道什么原因,活了下来。
我不知道他的存活,会不会改变什么事情。
第三件,其实应该是前面两件事的一个总结。
这个总结,就是每次鬼娃娃事件,都是按照规律一步步走下去。
这句,不是废话,或许你会觉得我之前已经说过了。
我所想的,是一些细节问题。
比如说,第一个跳楼死的学生,在跳楼前,干了什么?
是否像陈大生一样,去了后院,在角落里不知做了些什么?
每次在后院被烧死的,都应该有同一个举动
去了后院,去了角落附近。
至于之后死亡的人,我还没有太仔细地翻尸检报告,但我想,应该是死法相同,时间先后一样的。
这是一个信号,代表着,鬼娃娃所做的事情,是有目的。
我自己做了一个简单的推测,先要有人去后院唤醒鬼娃娃,当然了,也可能她一直都在,只是出于某种原因要在特定的时间出现。
然后,要有人去角落做些什么,然后去跳楼自杀。
再接着,是窒息等死亡。
这个推测应该是比较接近真相的,只是有一个让我不解的地方。第一次鬼娃娃事件的结束,是源于一个女学生自然死亡。
第二次鬼娃娃事件的结束,是张远死亡。
他们俩看似没什么共同点,但我却觉得,有一点很相同,那就是他们的死亡方式很特别。
一个是自然死,在鬼娃娃事件中属于最异常的死法。
一个是被人劝阻,从家里神秘转移到学校后死亡。
我觉得,这其中,好像有人是在操控。他是在阻止鬼娃娃杀人?还是另有企图。
我觉得自己越来越像一名侦探了,这也有可能是我太闲了。
现在的问题就是,如果我想揭开谜底,那么首先要弄清的,是接下来死亡的学生,在死亡过程中干了什么。
这句话,有些残酷。
或许有人会说,如果你能看到那个学生死前干了什么,你就能阻止他不死。 看小说加QQ 8177020
可是,如果我阻止了他,接下来呢?
是从此不再有鬼娃娃事件,还是一发不可收拾,酿成大祸。
我看过一个很有思考性的问题,相信看帖的很多人也都看过
有一列火车开过来,前面是两条岔路。
一条岔路上,有十个孩子在玩耍
另一条岔路上,有一个孩子单独坐着。
要救孩子命的寻道工,是应该让火车通过,轧死十个孩子呢?
还是把钢轨拨到另一条线路上,只死一个孩子呢?
无论火车轧到哪一条线路,对于另一条线路上的孩子来说,都是不公平的。尤其是在旁边有人,可以改变其中一方命运的时候。
这是一个难以回答的问题,我觉得,自己就是一个寻道工,正面对疾驶而来的列车,望着分成两队的孩子,不知道自己应该怎么做了。
我觉得,有些人天生是要被误会的。
如果我不参与,或许他们一个也活不成。
如果我参与了,或许会有人活下来。
所以,我决定做那个寻道工人,把列车引向人少的线路。 我没在继续看教导主任的记录,而是去买了摄像头和线子。
我想在学校的公厕和天台接一个摄像,能实时监控那里。
这并不是很复杂的设备,甚至可以说,有摄像头和足够长的连接线,用QQ就能完成实时监控。
只是,学校被封锁,白天想要进去,不容易。
晚上去?
那我会代替别人,成为跳楼的那个人吗?