你看，造了皮鞋药的那人，头天刚吃了苏丹红的，造苏丹红那人，前天刚喝了地沟油，造地沟油的那个早餐奶都三聚的，三聚奶那个天天在吃瘦肉精，吃得拉稀住医院，此时正在吃皮鞋胶囊……也别道歉了，这才叫复合式立体化跨越式综合经营

佛祖想减肥又不好意思说，为了减肥，佛祖吃素，自称是为了不杀生，为了减肥，佛祖走遍四方去锻炼，自称是为了弘扬佛法，为了减肥，佛祖割肉喂鹰，这么狠的招都用了，当他发现猴哥整天湖吃海喝，还是比他瘦时，怒了，压了猴哥五百年......

公园有一对恋人正在甜蜜，女孩撒娇说：“老公，我牙痛”男孩吻了女孩说：“还痛吗？”女孩说：“不痛了。”旁边有一老太太看见了，忍不住的说：“小伙子，你真神拉，能治痔疮不？

网吧里，有个人手机响了，他忙游戏，按开了扬声器，于是我听得特别清楚：A：“你J8在哪呢？”B：“我J8在裤衩里呢！”A：“别闹！有事，你在哪呢？”B：“我跟我J8在一起呢！”

嘿嘿！大家有好的笑话发过来一起啊！

干嘛非要费尽心机的让自己招人喜欢，重要的是你欣赏自己。而当你真正做自己，别人反而会更喜欢你。记住，你不是个演员，活着也不是为了让别人看戏

咦，置顶了!多谢大家的支持！

高中时，一生物男老师讲完课后，如果有多余的时间总说：好了！剩余时间大家相互交流，自由支配。有一天同样有多的时间。他说话快了些，于是：好了！大家相互交流，自由交配。一阵沉默后，男生乐了，女生低下了头，老师脸刷的红透了！

一次同学想排演《霸王别姬》，我本来想对一女生这样说的，我演霸王，你演姬， 结果！我口误说成：我演王八，你演姬吧。

转。有一天，神创造了一头牛。神对牛说：“你要整天在田里替农夫耕田，供应牛奶给人类饮用。你要工作直至日落，而你只能吃草。我给你50年的寿命。” 　　牛抗议道：“我这么辛苦，还只能吃草，我只要20年寿命，余下的还给你。” 　　神答应了。 　　第二天，神创造了猴子。 　　神跟猴子说：“你要娱乐人类，令他们欢笑，你要表演翻斤斗，而你只能吃香蕉。我给你20年的寿命。” 　　猴子抗议：“要引人发笑，表演杂技，还要翻斤斗，这么辛苦，我活10年好了。” 　　神答应了。 　　第三天，神创造了狗。　　神对狗说：“你要站在门口吠，吃主人吃剩的东西。我给你25年的寿命。” 　　狗抗议道：“整天坐在门口吠，我要15年好了，余下的还给你。” 　　神答应了。 　　第四天，神创造了人。　　神对人说：“你只需要睡觉、吃东西和玩耍，不用做任何事情，只需要尽情地享受生命，我给你20年的寿命。” 　　人抗议道：“这么好的生活只有20年，太短！” 　　神没说话。　　人对神说：“这样吧。牛还了30年给你，猴子还了10年，狗也还了10年，这些都给我好了，那我就能活到70岁。” 　　神答应了。　　这就是为什么我们的头20年只需吃饭、

缘分啊，大家！缘分

姐姐出差，晚上姐夫和小姨子在客厅聊天。姐夫问：“你税后多少钱？”小姨子脸一红，小声说：“和姐夫睡还提什么钱？”

学习古诗《山行》（杜牧）的语文课上。美女老师贯彻新课程理念，要求同学们运用 “自主、合作、探究”的学习方式，自己诵读，自己解释诗意。 学生诵读：远上寒山石径斜，白云生处有人家；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 学生理解：远处有一座山叫寒山，山上的石头小路弯曲斜陡，在白云生长的地方有一户人家，那里有个漂亮mm，“我”不怕路远山陡，开车上山与她幽会。天色晚了，我们停下车走进枫林里**，完事之后，身下被秋风扫落的叶子都被mm的血染红了，比二月的花还红…… 老师（火冒三丈）：停！ （但转念想到新理念强调“学生为主体”“张扬学生个性”“允许多种答案”，于是强颜欢笑）你怎么说是在“**”呢？ 学生感悟：诗句“停车坐爱枫林晚”中，“坐”同音通假“做”，“坐爱”就是“**”。这是一首爱情诗作。主人公有两个，一个gg，有钱有车；一个mm，她漂亮，就算住在深山里也被人追到手，而且她更是个处女，从诗句“红于二月花”可以看出。诗作主旨在于歌颂漂亮mm的处女之身……

我。。。有爆炸的危险