静谧的秋晨，天空辽阔，白云悠悠。刚看完散文《老师赞》，我信步来到小溪旁。

　　清澈的溪水潺潺地流着，在柔和的阳光下泛起粼粼的波光；和风细柳，宛若娇媚动人的少女。岸边那几处花开得竟然如此热烈。

　　我神怡了，可又迟疑着：已是暮秋九月，花儿为什么还这样红？

　　秋日湛蓝的天空中，宛如有一条圣洁的心链牵动我的情思。又是一缕新绿夺目而入，刹时，自然界那富有层次的，全方位的绿，占据了我整个心灵……

　　嫩绿、草绿、翠绿、墨绿、深绿……蕴涵着新奇的清新宁静，跃动着无限的生机活力。

　　啊！我感悟了：花儿之所以这样红，正是因为他们——生命的信使——绿叶在默默地奉献着爱。

　　他们采集日月的精华，汇聚雨露的圣洁，却是为了蓓蕾的绽放，鲜花的娇艳，而一味地倾吐，一味地奉献。月儿弯了又圆，群星聚了又散，他们却甘愿隐在花下，用生命的绿，陪衬着鲜花的娇艳，默默地奉献着自己的一切。

　　此刻，我竟不能自己了：这难道仅仅是绿叶吗？

　　不！他们俨然象征了今天为祖国的繁荣富强而默默奉献在工作岗位上的人民教师；而那些鲜花，不正是他们培育出的一批批祖国的栋梁之材吗？

　　是的，人民教师。他们象绿叶一样，在缄默的奉献中，培育着一代代新人。

　　他们用三寸灵舌，吐尽心中的经丝纬线，构想月亮，编织太阳；三尺讲台上，记载着他们生命的翠绿，青春的火红；他们用一支支粉笔，描绘着一个个秀美的春天……

　　敬爱的老师啊，在漫漫人生路上，您步履匆忙，为了一个崇高的理想，您已两鬓飞霜。象绿叶一样无声无响，为了祖国的希望，您托起一轮轮鲜红的太阳！

　　啊，我再次神怡了，竟然高声吟诵：“初春撒下缕缕深情，抹出六月的葱茏。如金秋的苍松，也似冬雪的晶莹。”……

　　九月明朗的天空，演示着岁月的峥嵘，晨露的清新晶莹，凝聚了您多少深情，踏着绿叶的征程，蓦然回首，花儿如此的红！