我是华南师范大学公共管理学院XX哲学专业的一名研究生。最近我发现在华师本部图书馆贴出了将闭馆十多天，将图书馆作为高考改卷的场所。届时同学们将不能到图书馆借书，更重要的是不能到图书馆自修。在现在教室资源十分紧张的情况下（也是人为原因）到时，那些爱惜书籍和智慧的同学将何去何从？教学楼？那些穿插各种各样课程，忠实贯彻建设节约型校园的教学楼？有几个人愿意去？
我不认为高考改卷不重要。相反，这是挑选建设未来的国家栋梁以及决定学子们前途的重要的程序之一环。问题是在现有条件下完全可以通过其它途径（明摆着的）解决的事情是否就要牺牲同学们宝贵的求知时间，代价是否有些高昂。不知道领导们有没有考虑到这个问题。
其次，这暴露了一个重要的问题。那就是代表同学们利益的学生会哪去了？你们在这件事后向同学们征求过意见吗？向领导反映过吗？设置学生会的目的是让你们捞油水和名誉的？只要和领导搞好关系就行了？你们只要乖乖听话就行了？反正不是我们出钱养你们的，根本代表不了我们，所以，赶快解散吧。
最重要的问题还不在这里。为什么同学们一点动静都没有？是不是觉得跟我们无关，又不是我们决定的，反正学校决定的事，我们也没办法改变？忍忍就行了？大不了不看书了。真的是这样吗？
本来，按照国家的制度，作为国家机构的学校，我们学生参与学校管理的途径是学生会，学校领导也有义务认真听取学生的意见（就先不要说参与决策了）。不过现在，各个学校的学生会只不过是学校的附庸，就是一块招牌。因此，领导考虑问题当然主要不会更多考虑学生。这个惟一的沟通渠道被遏制了。其它的渠道又不畅通。更重要的是学生没有这个意识，没有维护自己权利的意识，没有自我管理的意识，没有参与学校管理的意识。
前几天听了黄万盛教授的讲座，对我触动很大。为什么汶川地震，全国这么多高校没有一个高校的学生团体参与。大学生作为时代的精英，应该有为整个社会树立新风，积极参与社会公益事业的意识啊？在网上，同学们的爱国热情很高涨，也积极为社会捐款。但是，同学们的自我组织团队的意识和能力确实低下。什么事情都要由老师来决定。老师不决定的话自己也不做，听老师的意见固然是必要的。但是走向极端的话就不好了，这样怎么能培养自主意识和创新能力。其次，老师哪有那么多时间管学生的事情，也没有欲望去管学生的事，况且学生们自己更了解自己的需求。组织团队意识和能力的低下也反映在学生社团组织能力的低下。据我所知，西方的大学社团活动十分丰富多彩，管理十分规范，参与组织的都是大学生自己。通过动画，我也了解了日本的高中里的社团就都是高中生自己组织的，活动十分丰富多彩，每个人都必须参加一个以上的社团，老师主要是当顾问。通过这样的活动学生提高了学生的自我组织能力以及团队意识。也给学生发挥自己的能力提供了一种渠道。我们的大学不是没有社团，但是能力确实低下，真的应该学习一下别人的管理制度，不能让学生社团成为赚钱的工具。
昨天听了一则报道。是说深圳市大鹏直选镇长改革的试点。这固然社会的需求。但是我觉得更应该在大学里进行试点。为什么要从大学开始呢？虽然是有些大而化之，不过我认为，大学最有知识资源，最有人的素质资源，影响也更为深远，更有效。通过大学的示范作用进而推广到社会。
大学需要更能代表同学们需求的学生会，需要学校领导更多地考虑学生的意见，也更加需要培养学生的自我管理能力和自我管理意识。我们不仅需要自上而下的管理，也需要自下而上的管理，这是很重要的没目前没有被开发出来的资源。
说了这么多。真的希望同学们能真的能为了自己的切身利益行动起来！（先不说为了整个社会的进步，有一颗关怀他人的心）让学校听见我们的声音，提高我们学生的影响力，不是通过单个的人，而是通过整个团队。希望大家都能成为真正的自己
大家反对图书馆闭馆的话就先在这里投下一票吧！我也会发到校内网，希望得到大家的响应。另外，我在想能不能通过集中大家的智慧，创建那种发挥学生主体性，管理规范、民主、透明的学生自治社团，而不是那种代议制的社团。希望大家多提意见。我的QQ是153160888.谢谢大家
我不认为高考改卷不重要。相反，这是挑选建设未来的国家栋梁以及决定学子们前途的重要的程序之一环。问题是在现有条件下完全可以通过其它途径（明摆着的）解决的事情是否就要牺牲同学们宝贵的求知时间，代价是否有些高昂。不知道领导们有没有考虑到这个问题。
其次，这暴露了一个重要的问题。那就是代表同学们利益的学生会哪去了？你们在这件事后向同学们征求过意见吗？向领导反映过吗？设置学生会的目的是让你们捞油水和名誉的？只要和领导搞好关系就行了？你们只要乖乖听话就行了？反正不是我们出钱养你们的，根本代表不了我们，所以，赶快解散吧。
最重要的问题还不在这里。为什么同学们一点动静都没有？是不是觉得跟我们无关，又不是我们决定的，反正学校决定的事，我们也没办法改变？忍忍就行了？大不了不看书了。真的是这样吗？
本来，按照国家的制度，作为国家机构的学校，我们学生参与学校管理的途径是学生会，学校领导也有义务认真听取学生的意见（就先不要说参与决策了）。不过现在，各个学校的学生会只不过是学校的附庸，就是一块招牌。因此，领导考虑问题当然主要不会更多考虑学生。这个惟一的沟通渠道被遏制了。其它的渠道又不畅通。更重要的是学生没有这个意识，没有维护自己权利的意识，没有自我管理的意识，没有参与学校管理的意识。
前几天听了黄万盛教授的讲座，对我触动很大。为什么汶川地震，全国这么多高校没有一个高校的学生团体参与。大学生作为时代的精英，应该有为整个社会树立新风，积极参与社会公益事业的意识啊？在网上，同学们的爱国热情很高涨，也积极为社会捐款。但是，同学们的自我组织团队的意识和能力确实低下。什么事情都要由老师来决定。老师不决定的话自己也不做，听老师的意见固然是必要的。但是走向极端的话就不好了，这样怎么能培养自主意识和创新能力。其次，老师哪有那么多时间管学生的事情，也没有欲望去管学生的事，况且学生们自己更了解自己的需求。组织团队意识和能力的低下也反映在学生社团组织能力的低下。据我所知，西方的大学社团活动十分丰富多彩，管理十分规范，参与组织的都是大学生自己。通过动画，我也了解了日本的高中里的社团就都是高中生自己组织的，活动十分丰富多彩，每个人都必须参加一个以上的社团，老师主要是当顾问。通过这样的活动学生提高了学生的自我组织能力以及团队意识。也给学生发挥自己的能力提供了一种渠道。我们的大学不是没有社团，但是能力确实低下，真的应该学习一下别人的管理制度，不能让学生社团成为赚钱的工具。
昨天听了一则报道。是说深圳市大鹏直选镇长改革的试点。这固然社会的需求。但是我觉得更应该在大学里进行试点。为什么要从大学开始呢？虽然是有些大而化之，不过我认为，大学最有知识资源，最有人的素质资源，影响也更为深远，更有效。通过大学的示范作用进而推广到社会。
大学需要更能代表同学们需求的学生会，需要学校领导更多地考虑学生的意见，也更加需要培养学生的自我管理能力和自我管理意识。我们不仅需要自上而下的管理，也需要自下而上的管理，这是很重要的没目前没有被开发出来的资源。
说了这么多。真的希望同学们能真的能为了自己的切身利益行动起来！（先不说为了整个社会的进步，有一颗关怀他人的心）让学校听见我们的声音，提高我们学生的影响力，不是通过单个的人，而是通过整个团队。希望大家都能成为真正的自己
大家反对图书馆闭馆的话就先在这里投下一票吧！我也会发到校内网，希望得到大家的响应。另外，我在想能不能通过集中大家的智慧，创建那种发挥学生主体性，管理规范、民主、透明的学生自治社团，而不是那种代议制的社团。希望大家多提意见。我的QQ是153160888.谢谢大家
