本来休班,想调试下电脑,补个觉来着。这数学作业做完都不早。接着是语文,写拼音,又是半天,写的挺快,很不正规。都出格子了,看他们班的同学写的是真好,我一个热爱书法的人,看到这小朋友们写的字,感觉是真的好,很规整,很养眼。继续让他写,在不懈努力下,终于完成,经过我的修改,还是蛮好看的。
这都到了下午5点多,我去床上躺了一会,就听他奶奶又给他讲之前学的一些东西了。(当然,这中间孩子都是有休息时间的)。我睡醒一觉,看了看手机。一个小时左右,6点多了,吃过饭,又给他补习之前学过的内容。他能听的到,但不明白是什么意思,讲很多遍,也是很不明白。这让我很头疼。只能多讲,强化他的记忆,也可能是方法不对,不知道对他这种孩子还没有好的教学方法呢?
补习完,他要看会电视,我说可以,但不能看奥特曼,(因为他看完之后,就会有各种奇怪的动作,上课也会做,怕影响其它孩子学习,所以说不让他看。)但他打开电视,不自觉的就调到奥特曼,我重复说,不能看奥特曼,他把电视关了。然后又打开,又调到奥特曼,我说不能看,这么多动画片,不都可以看吗。他又关了,一会又打开,还是打开奥特曼,
无语了,我说关了吧,别看了。
就这样,自己在沙发上坐了一会,可能我说他语气不好,在那不动了。我看着也挺心疼,就抱了抱他。
看到他手指蜕皮蜕的厉害,我就上网查了查,都说缺微量元素,现在正在给他吃着补微量元素的药,不大可能缺。还有说是吃手指吃的,不敢确定也。
就给他剪了剪指甲,把硬的皮给他修掉。蜕皮有些地方蜕的都紫红紫红的了。
弄完了,让他洗脚睡觉,没有讲故事,用手机放了睡前故事,听了有不到一分钟就睡了,可能学习学累子。我整理好东西,逛逛贴吧,写点东西。也准备睡了,有点疲惫。晚安
这都到了下午5点多,我去床上躺了一会,就听他奶奶又给他讲之前学的一些东西了。(当然,这中间孩子都是有休息时间的)。我睡醒一觉,看了看手机。一个小时左右,6点多了,吃过饭,又给他补习之前学过的内容。他能听的到,但不明白是什么意思,讲很多遍,也是很不明白。这让我很头疼。只能多讲,强化他的记忆,也可能是方法不对,不知道对他这种孩子还没有好的教学方法呢?
补习完,他要看会电视,我说可以,但不能看奥特曼,(因为他看完之后,就会有各种奇怪的动作,上课也会做,怕影响其它孩子学习,所以说不让他看。)但他打开电视,不自觉的就调到奥特曼,我重复说,不能看奥特曼,他把电视关了。然后又打开,又调到奥特曼,我说不能看,这么多动画片,不都可以看吗。他又关了,一会又打开,还是打开奥特曼,
就这样,自己在沙发上坐了一会,可能我说他语气不好,在那不动了。我看着也挺心疼,就抱了抱他。
看到他手指蜕皮蜕的厉害,我就上网查了查,都说缺微量元素,现在正在给他吃着补微量元素的药,不大可能缺。还有说是吃手指吃的,不敢确定也。
就给他剪了剪指甲,把硬的皮给他修掉。蜕皮有些地方蜕的都紫红紫红的了。
弄完了,让他洗脚睡觉,没有讲故事,用手机放了睡前故事,听了有不到一分钟就睡了,可能学习学累子。我整理好东西,逛逛贴吧,写点东西。也准备睡了,有点疲惫。晚安
别致的柔情












