今天周一了,开始了一天的网课，小家伙还是听不进去，课后再多给他讲，确实很难搞啊，别人10分钟做完的题，他要用多10倍的时间来做，而且还不明白什么意思，基本就是讲解一下意思，让他把答案写上，有时写个答案也要待半天，真不行只能拿着他的手写，就这样还要写好久。孩子累，大人也很累。
语文还有要读的作业，生病后话本来就少，说多了，根本说不清楚，只能跟他班主任说明情况，语音作业暂时提交不了。多让他念上几篇小短文，舌头就打结，说不出，说清楚了。
作业一做完，给他洗了个澡，身上，脸上，头上，好好的洗了一下。说到这儿，有个奇葩的事，这孩子9岁了，就没正儿八经的洗过头，什么原因呢，小时候，基本在姥姥家待着，具体什么情况我也不是很清楚。回到这边来以后呢，给孩子洗头，孩子不让洗，哭闹的厉害，一哭闹，他妈就不让洗。说实在，我也管不了。就这样，孩子洗头成了难事，现在洗头也是用湿毛巾把头发弄湿了，慢慢的擦一下，现在倒是比以前强多了，不急，不闹。可能是因为我们两个人分开的原因吧，家庭教育统一了。
本来三观不合的两，对孩子教育就有很大的分歧。现在分开，对孩子好，对所有人都好，现在看来，是再正确不过的决定了。
说着这事有点来气，就扯远了，洗完后，小家伙模样又俊俏了几分，精神好多。一上床就拉着我去睡觉，说让我陪他，躺下几分钟，没说话，一会就睡了。
只有每天等他睡下的那一刻，我的心情才真正的放松下来。然后开始忙禄自己的事情。
我看有吧友要加我，说我孩子的事情，我加上去看看，一线希望都不放过，当然要有自己的判断力，不能病急乱投医，再说我们也过了那个阶段，该看的都看了，看过的医院也不下10多家了，经验多少是有一些了。也希望大家在贴吧里面不要上当受骗，要有自己的判断，不可鲁莽。
晚安

你那是自闭症吧？精神类药物，伤大脑。你怎么给孩子吃那种药物呢？你好糊涂啊？

做弓形虫检查了吗？

没有，该做的基本能做了

感谢你，让我知道了弓形虫检查

这么小的孩子得精分的确实不多。我住院时见过一个七八岁的住在医院里，也不知道是什么病。我看楼主还算乐观。建议就是一定要坚持，否则一个活生生的生命就没有希望了。已知的少年时患病的，有十二岁疑似精分的草间弥生，现在人家是日本的国宝，虽然还住在精神病院里。像十四五岁有过精神崩溃的人就很多了，有安迪沃霍尔，塞黑、冯宝宝等。患病久了，再加上自己有心，就会发现世界上患有精神病或者精分的名人几乎数不胜数，都是我们的同类。但是也不能光往好处想，因为精神病没有轻重，一旦得了就要从最坏处着眼同时向最好的方向努力。我虽然不能给出针对你孩子的明确的康复计划，但是还是感觉到这个孩子是有可塑性的。而且我早就不止一次地对病友说过，人的大脑的可塑性是无限的，所以一定要珍重。另外就是我不赞同停药或者减药，因为药物对精分意味着自由，有时候，药物承担着促进人类进化的使命。

疫情在家封控了一个多星期了，今天看社区群里说又严重了。赶紧又备了些菜，看样上班又要多段时间了。孩子小学的班主任来电话了，问孩子特殊学校的事情怎么样了？我把了解的一些特殊学校的事情说了一下，因为去特殊学校看过了吗，但是以个人身份去的。特殊学校的李老师，说今年的名额招满了。所以说今年不一定能上，但委托了教体办那边，看能不能给报上名。教体办那边说，10.1过后联系，因为这种孩子不是一个嘛，到时一起安排，到现在没有给信息，可能因为疫情耽搁了吧。
给他班主任具体情况说完了之后，问了孩子最近上网课的一些情况，我答应说再联系一下教体办那边，再给她回信。
挂断电话，打到教体办那边，一位女士接的，说专门管特殊教育这块的老师，因为疫情没能上班，在家隔离几天了，说记个我号码，上班后打给我，那只能等等。
孩子班主任打过这能电话后，心里不是滋味，孩子上不了正常学校，对他将来的人生，影响是巨大的。
最近这几天在家太过安逸了，除了陪子上网课，就是教他认字，学习，睡觉，整个人感觉颓了。所以说嘛，人还是要工作的，没有工作，人就没有了动力，没有了理想，慢慢会消耗你精神上的一些东西，不知不觉的，人就颓掉了。

孩子这几天的情况没啥太大的变化，就是体重增加了。吃的还行，他奶奶做饭，还不错。因为吃了五维赖安酸片，还有葡萄糖酸锌钙口服液。刚开始没有什么效果，最近几天食欲大增，特能吃饭。能吃上饭，抵抗力上来了，身体健壮了。对病情的控制会更有帮助。
还有明显的变化，是反应速度，还有说话方面，能说的话多了。说话的字数大大增加，原来是说几个字，现在一句话可以说很多，说话较以前清晰了。这可能跟我，还有他奶奶，经常教他读课外读物的原因，读一句，让他跟一句，有一些效果。

今天在本吧逛时，看到了一些我感觉有用的东西，给大家分享一下，一个吧友分享的，不是我写的东西，首先注明，不是我的原创。
幻听停药15年了
这8条建议试下
1.学营养学把稀缺营养都补齐，吃些亚麻籽油，紫菜，纳豆，胡萝卜,VB等。
2.去医院检测食物过敏，或先不吃过敏性的食物，把主食换成米饭，少吃小麦面食花生这类过敏食物。
3.营养补齐和不吃过敏食物后，开始慢跑 汗蒸等能出汗的活动有助新陈代谢。
4.不要养猫，弓形虫可能导致精神分裂。
5.不要乱吃野菌菇。
6.预防低钠血症，和精神分裂也有密切关系。
7.去医院检查菌群或直接补充有益菌和益生元，多项研究表明精神分裂症和菌群中的致病菌数量也有关联。
8.请时刻告诫自己幻觉幻听的内容都是假的！请避免在现实里闹笑话！

有些东西有待考究，但大家可以了解一下。

今天发帖说明一个事情，因为可能很多人看不惯我，在贴吧发这些东西，在我看来，是没必要解释的。但想了想，还是说一下。在本吧发帖，不是为了炫耀自己是多么伟大的父亲，我只是个平凡人，只是想记录一下我的日常，让我更有奔头的走下去。因为我本身不是一个爱记录生活的人，拍照也少，以前的照片都没有保存多少，他妈还在时，偶而还会拍几张，保留一下，现在我一个人，想不起来，也不太喜欢拍。所以说，我喜欢用文字记录一些东西。在这个贴吧发，因为我是病者的父亲，一般的正常人也看不到，所以就当是记录自己的孩子病情。在不久的将来看起来的时候，还能有一些回忆，不然很多东西都忘掉了，我本就是个不太记事的人。
长路漫漫，道阻且长。如果说人生是一场旅行，路遇这样、那样的风景，那么，生活无非就是一次次经历，经历各种各样的事情，或是遇到各种各样的人。

最近比较伤感，晚上深夜刷抖音，刷到一段话特别喜欢，记录一下。
“人在什么时候会大彻大悟，只要你爱错一个人，结错一次婚，生一场大病，生意失败破产，经历至亲的生死别离或背叛伤害时，你就会明白什么是人生。这些事情的发生，也算是命运对你的考验，同样也是你在渡劫，你能熬过去，那就是另一片天地了。生命的开悟和觉醒，深信因果，接纳和接受已经发生的一切，在不知不觉中你会多了一份坦然和豁达，时间久了你会发现一个完全不一样的自己。”
“我喜欢的一句话，分享给大家，把自己还给自己，让花成花，让树成树。”
最后，对自己的一点启示，在生活中，对孩子少一些执念，让孩子做他自己，病情会好的更快些。

在家休了得有十天了吧，完了，颓了。
今天打了电话还不让上班，有点火了，去社区找了他们领导，刚开始也是不愿意，我说，这家人需要吃饭啊，公司需要用人啊，都催了好多天了，在我的纠缠下，说要拿单位证明盖章就可以上班。就这样明天开始挣钱上班了。
不上班真的不行，人没了节奏，平时不上班还定个计划，今天干嘛，明天干嘛。这有疫情，反而放松了。这十天又浪费了，哈哈。
今天晚上，学校在钉钉要开家长会，依时间参加了，让孩子好好上网课，如果教育孩子的一些话题。
今天不能唠了，公司的一些培训，参加完，要马上上床睡觉，这些天都是晚起，怕早上起不来。

今天第一天，一上班就不太顺，上电梯堵，都在这个点做核酸，还好我5点多做过了，光做电梯堵了有10分钟。到
门口又签到，一上路，一脚油门干到快12了，10多天没出门，也是憋的够强，关键是快迟到了。
就这样，到公司楼下，我车钥匙掉了，发现钥匙的饰品掉了，没顾上找，就坐电梯上楼了，上班以后，大家又被老板臭骂一顿，今天一天心情，糟透了。上午工作都不太在状态，快到11点时，孩子班主任来电话，说孩子的学校联系的
怎么样了？我一时没反应过来，后来一想是孩子的特殊学校，说联系过，但特教体办，管殊教育的老师没上班。问我自己联系，还是让学校帮忙联系，要学校帮忙联系需要简单写个申请书。
我说我一个人去学校看过了，但个人报名，学校不太能通过，学校帮忙联系下吧，我在微信编辑了段文字发给了他班主任。转念一想，感觉好像孩子有点像被赶出学校了，很是伤感。
一天心情都不太好，下班去开车，打火，把音乐放到最大，边开车，边哭了一会。虽然这是我预料到结果，但内心还是很崩溃的，没人能体会。

他老师后来又给我打了一个电话，说教体办那边已经把事情办好了，给了我一个电话。说疫情后开学，直接去学校就行。我回了回谢谢，就挂了，好失落。一想到未来还有很多未知，内心有些恐慌，现在的学校就在楼下，特殊学校，路程较远，我只能早起，很早的那种，7点就得吃完饭，送他和奶奶上学，奶奶必须陪读，不然他一个人不行。中午怎么办，是回来吃，还是在学校吃。下午我下班晚，怎么接他们。都是问题，又遇到了新的问题。
在特殊学校将来怎么样也不清楚，但能上学决不能放过，不然老在家待着，就荒废了。
突然又感觉将来的生活，又会难以猜测。怎么办呢，过好当下，走好每一步，再多的焦虑都没有做。
让娃洗脚，讲故事，睡觉。我小酌一杯，晚安

本来说今天开学的，但因为周边疫情还没稳定，没有开学。这小子还是照常上网课，由他奶奶陪着，效果不好，但要坚持。每天晚上吃完饭后，都是我头疼的时间，教他写作业，听不懂话，理解不了问题，很机械，相当于是我帮他做题，他来写，有时他写都费劲，写半天。写不规整，只能勉强写，老是写出格子，不识教，教不好。
最近新加的精分群里比较热闹，虽然不多，大家都在交流。我看到有人说到颜大夫，我没听过，就去网上搜了一下他的文章，感觉确实对我很有帮助。下面是他写的一段话，
“因为病情的轻重程度不同，治疗方法和用药剂量也就不完全相同。一般家长，往往按‘是否吵闹、是否伤人’来看疾病的轻重。我从医生的角度，并不是这么看问题。是否病重？是否难治？我的看法是：一用药就好，算病轻，否则，就是病重。”
我原来认为的，不伤人，不打人，情绪不稳定就是病情不重了，现在看，能吃药尽快好起来的，才是真正病轻的患者，很有启发。我家孩子，吃了药，作用前期还行，后期作用就不大了，最开始用的阿立哌唑。后来诊断，说是精分后，又换成了利培酮口服液，一起吃，后来没换药，因为疫情，一直没去成北京。直到一次生病发烧，给他停药，吃了一段时间退烧药，病情还稳定了，就慢慢把药停了。后来就没用药，如果继续用药的话，会不会更好，也不确定。目前的状况是比之前越来越好的，但很多功能还是不行，理解能力，社交，注意力，都得需要提高。