王贺老师让大家做了一些练习，让学员两人一组，相互讨论并计算一下生活中孩子一年中的压力有哪些，压力程度有多少？这个练习过后学员清楚的看到：由家庭原因，父母的关系对孩子的影响最大，孩子的主要压力源来自家庭、父母。
    一位学员分享她的女儿18岁在学校和同学闹矛盾，成绩差，不愿意上学，在学校里的压力非常大，生活也没有规律，看到孩子这种情况她非常焦虑，当上完完形教育的初中课程后，从心里真正接纳了孩子。


   是啊，当父母在生活中接纳了孩子，给孩子一个轻松的环境，也会降低孩子的压力。走过完形课程的家长会更加看重孩子的身体健康，发自内心的心疼孩子，能够给孩子一份真正的关爱。所以生活中当我们面对压力时，应当观察一下我们对孩子的态度。
    看到有些家长让孩子自己在家，他们认为这样可以锻炼孩子的独立能力，让孩子更加坚强，但却不知道这样其实是对孩子的一种伤害。


   还有一个小学生有强迫症，回到家一遍一遍的拖地直到晚上11点，家长看着着急认为是孩子出现了心理问题，送到很多地方做治疗，最后发现孩子行为根源是：爸爸在外面有婚外恋。家长看到这种情况，一般都认为是孩子出现了问题，其实，孩子的情感问题都是家庭原因造成的，所以要想减轻孩子的压力，改变孩子的行为，要从父母的改变开始入手。
   在孩子的成长过程要学会承受压力，体验压力，而作为父母要接纳孩子的压力，接纳孩子解决压力的办法。