第三章
场景1-心理辅导-披外衣
李涛按要求到达心理辅导室,却看到老师睡着了,提供两个探索点:
1. 书本:弗洛伊德《性学三论》,老师确实负责任;但是接下来的课程大概率不过是照本宣科;
2. 梦话:“为什么,为什么要这样对我,为什么”,老师有故事,更有心事,而且是很痛苦的事!
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1. 叫醒她:“我们不是约好来做生……心理疏导的吗”
“看这种书确实很费神”
“我看书还不是为了辅导你”
李涛在老师心里确实有分量,但是还没突破师生的界限。
2. 披外衣:李涛给老师披上外衣后,老师抓住李涛的手,呓语三声“别离开我”,“放心吧,我不会走的”,此时的李涛,第一次展现出25岁应有的心智;老师不久醒来,发现自己抓着李涛的手,急忙甩开,李涛告诉事情,老师意识到自己又说梦话了,更可能在回味梦中听到李涛“放心吧,我不会走的”的那一刻,自己竟然会那样
