看了这篇反映在古巴生活学习情况的文章,心里颇多滋味,我的女儿叫尚学珍,也是06年第一批公派去古巴学习的,最近在贴吧里看到好多学生对在古巴的生活有意见,再加上我朋友的姑娘也说对在古巴的生活很不满意(朋友的女儿也是第一批的),心里不由的平添了许多的不安,所以这几天借过年的机会和女儿在QQ里聊了好多,特意关注一下她对在古巴生活的感受。按她的说法总体上感觉一般,问题是总有许多生活学习上的点滴小事弄的她们心情很糟糕,几天也恢复不过来,其次是说同学们除了上课就是看电视玩电脑,气氛很沉闷,对什么都没有激情,对这一点楼上有个同学也讲到了,他用了“空虚”这个词,楼主的文章字里行间透出的其实也就是这个意思。所以我特别在乎孩子们在精神生活方面遇到的问题,这些孩子在国内家庭条件大部分都比较好,到了古巴,随着对陌生环境的新奇感逐渐减少,思乡之情一天天加剧,再加上和古巴人在文化理念上、生活习惯上的巨大差异,心理上的排斥感也自然的逐渐积累,人和人交往久了,不是积淀起感情就是积淀起情绪,看来这些孩子普遍的对古巴生活积累起来的是怨言,这才是我最为担心的,怎么样帮助孩子们尽快适应过来调整过来,所有的家长都要积极行动起来想办法,不能让一种幽怨和空虚的气氛在学校里蔓延开来,孩子们正是心理成熟的时期,我们不能苛求他们一个个象战士或者圣贤,要理解他们对生活的感受,但是感受毕竟只是感受,要指导他们依靠理智和克制成长,而不是依靠感受和任性率性而为,我很担心我的女儿也很担心这些孩子,但是我更相信他们都能坚持度过这个心理成熟期,成为一个身心健康的人,希望与所有同学和家长共勉!


