今天我庆幸自己没有让愤怒左右理智。
事情是这样的：六年级学生告诉我三年级（我所教的班）七八个男生合伙追六年级的邓高峰打。这还得了，教了近二十年书，这样的事闻所未闻。我马上把廖涛那几个男生叫来，想领到六年级班好好地处罚一下，杀一杀他的锐气，也来警示六年级学生别为所欲为。
快到六年级教室了，我下意识地停住了脚步，以我的了解，三年级学生没那么大胆，经过一番调查，我终于明白了事情的来龙去脉。知道彼此的对和错，并做了相应的处理，结果皆大欢喜，双方学生都信服。
我庆幸自己又做了一回天使，而不是魔鬼，其实这两者只在一线这间，就看你怎么把握。


化压力为动力说难也易，就看领导如何作表率，所谓“国正天心顺，官清民自安”，只要领导能一心为民，两袖清风，我想教师会任劳任怨、尽职尽责的。那么祁阳教育的振兴也指日可待。
冰冻三尺，非一日之寒，有博士县长之称的吴巨培适时空降，相信会在不久的两三年内给祁阳人民一个意外的惊喜。
殷切期待中……

倍受鼓舞，可惜我志大力薄，不能翱翔九天。

今天学生打防疫针，教师到场给低年级学生打气鼓励，就像对待自己的亲生儿女一样，我有一些感动。

回复：163楼
是的，这也是我从教的主要原因。

人上一百，形形色色。
我不否认有这么些老师，是混日子，误人子弟，但我相信更多的是一些为教育事业兢兢业业、任劳任怨的好老师。

回复：168楼
让我想起“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”的诗句，看来你是喜欢读诗的文学爱好者。你不会也是教育工作者吧？

不知道。

半期考试已结束，学生成绩很不理想，有各方面的原因，希望2个月后的期末考试能如愿以偿。

成绩不是唯一标准，但基本文化素质不能差。否则将来学什么都会事倍功半。

岁月如歌，人生如梦。似歌似梦，存乎我心。亦真亦幻，发于一念。

回复：182楼
谢谢你的剖析。
我说的没有你想象中的那么深刻，只是情之所致，有感而发。

终于成为一名普通教师了，真的感觉到是“无官一身轻”，而且我可以全身心地继续“师生情仍然纯洁”的话题，课余还可以静下心来好好读书，真是美哉妙哉！

看到学生今天来校，心中又有了一种充实之感，看来我真是一个闲不住的人。