高中的物理理科最难是没悬念的，（数学不能算理科……）复习物理，一张白纸，把所有的公式都能推出来的话，问题就不大了。我不擅长过程分析，这完全就是悲剧啊。不过我的物理老师很IMBA，高考范围内的题他做起都不会摁手。他的教学模式是要求我们一切按套路办事，记住一种物理现象就学会了一种解题思路和方法，方便高效，能贯彻的话问题不会太大。
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你和我一样是高二吗？那举例，示波管吧。他看似加了和电场力“就你不要把他看得好神圣，他还不就是个力，和重力地位一样。我们现在学电学其实就是比高一多了两个力，解题思路和方法还不是一样的。”示波管就一类平抛运动，加速度和速度垂直。你自然就会想起高一的自由落体。记现象就是理解整个变化的过程，能推出它全程任何一个有必要的物理量的变化趋势和理由。
真想学老师不会是你的瓶颈，自身才是，例如我的惰性……最近日子过得都好蹉跎，整天就知道耍，马上期末考试了，腐败啊。题海战术是没前途的，做一道就理解一道，多了就会发现“同在阳光下，没有新事物”。睡了……卷子好多，被拖着走了，已经。
1，确定研究对象2，受力分析 一个力不说了二力，三力平衡嗯，平行死边形定则，三力或以上，沿着运动方向垂直运动方向正交分解。这些口诀，真是nb舰长大哥，微元法使用有哪些要注意哦，我不是指微积分计算，那个完全不会，就是分析时，以前有个一串过山车过那啥环道的题把我听痛苦了，泉哥用微元法解释的。
