2
放学后,除了去参加社团活动的学生以外,大部分同学都留在了教室里。
这当然就是面向11月将要举行的文化祭的第一次商讨。
班里应该有一部分学生在中学时代有过文化祭的经验吧。
对此我并没有什么情报可讲的,所以就像平常一样当个听众。
「首先,简单做个能想到的节目一览吧」
取得了使用教室显示器许可的洋介开始输入文字。
「说起文化祭,果然就是食物、鬼屋这些正统的东西吧」
饮食店、鬼屋、迷宫、咖啡馆、live、戏剧等等。一个个简单易懂的提议被接连列举出来。
「举办时间为上午10点到下午3点。做餐饮的话估计来宾中的大人们也可以光顾呢。不过,这方面的竞争率也可能会相应地上升……」
「而且还要兼顾预算呢。和只搭建一次就能控制住成本的鬼屋、迷宫之类的东西相比,无论如何都会贵一些吧」
音乐器材等似乎可以通过付费租赁来使用,但数量有限所以先到先得。并且有多少学生具备能够获得收益的本领也是个问题。
「我们班有39人。也就是说目前可见的预算是195000点。说实话这并不算非常充足的金额。即便说要制作食物也不能简单地决定」
「我有一个提议,可以说吗」
「非常欢迎意见哦,堀北同学」
「如平田君所说,分给文化祭的预算是有限的。但很多事只靠纸上谈兵是想不明白的。假设开摊位烤章鱼小丸子,需要什么材料、手艺、各种各样的东西都是必要的。如此一来是不是应该先在班里定一个方案,再使用私人定点数反复实验一下呢」
对于这个提议,很多学生都表示赞同和理解。
确实,无论餐饮还是演节目,想要做什么实际去尝试一下都是很重要的。
当然这样会有自掏腰包的风险,但如果之后能作为班级点数赚回来的话,就可以把这些当作必要的前期投资了。
「但是……啊,我并不是要说这个方案不好,但也会有人一听要自己掏钱就消极了什么也不做吧?」
松下害怕会出现放任不管、完全不为文化祭出力的学生。
「那样的随他去就好。因为不想浪费适当地提建议的时间。不过,也不能辜负想要努力贡献的人。如果觉得做这个项目好就积极地提议。决定被采用的话就给提议者支付报酬,这样如何呢」
「嗯,是个好主意。努力的人能得到回报和返还,这不是什么坏事」
「具体的报酬以后再讨论,如果能在文化祭上得到100班级点数,那么全班一个月得到的私人点数就有39万了。把这些作为报酬分发给提议者。这种形式应该就不会有人不满了」
假设要举办5个活动,那么就是一人78000点。提议者和合作者人数增多导致瓜分后也没有收益的情况下,按2个月或3个月的合计金额来分也可以。如此一来,积极参加文化祭的学生能够受益,偷懒的学生以后也会得到好处。最重要的是如果能增加班级点数的话就应该不会反对。
「还有为了不让我们的点子被窃取,应该彻底把情报隐藏起来。无论在学校、祭典还是榉树购物中心,大家都要十分注意自己的发言」
彻底保密。这在未来长达2个月的准备期内是非常重要的事情。
这之后商讨也在继续,首先是对堀北或洋介进行活动的提议。
然后如果有正式采用的可能性,就会进行深入一步讨论的流程。