教育孩子最重要的是与孩子交流。我选择的时间是晚饭后这一最感性的时间段。常言道：三岁一个代沟。我们这一代与他们这代相差甚远。要弥补这个缺陷，只能靠交流。交流，让大家都受益非浅。例如：通过与孩子的交流，我能及时地了解孩子最近在想些什么，孩子最近心情好不好，孩子的近期目标是什么……当然，只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份，让孩子把我们当成一个大朋友。

“科学的教育是孩子成功的重要一环”，问题是：真正做起来就难啦�

带上“赞美眼镜”，心存感激 
　　两性关系方面的专家研究发现，长久的婚姻的一项基本特征是夫妻双方都愿意公开地赞美对方。婚姻不只是一纸证书或戒指，而是时时刻刻都要面对选择，去表达、去分享、去展现。如果你能对自己所得到的一切心存感激，那么，你离幸福就很近了。 
　　如果你能及时发现孩子的优点并赞美他，比如当他画了一幅不错的画时，你能及时表扬他，而且表现得很具体：“你画的恐龙尾巴真的很生动。”对于孩子来说，这是一个很棒的礼物，他的脸上一定会绽放动人的光彩，帮助孩子建立自信能使他以乐观的态度来面对未来新的挑战。

对孩子要适当鼓励和批评，鼓励和赞美不一样，鼓励是一种提醒，是帮助孩子对抗现在的沮丧心情；鼓励也是一个分析的过程，举例越具体越好。批评则不是，在批评的过程我们要不断提醒自己：话说得是不是言过其实？是不是留给孩子解释的时间？此外我们还要注意：批评孩子要用恰当的语气；不要翻旧帐。

教孩子学习做事可以从一些小事做起，我孩子小的时候，我经常拿穿鞋和孩子玩儿，他穿后就问我，“穿对了没？”我会告诉他正确答案，然后我穿的时候会问他“我穿对了没？”他会告诉我。有时我会故意穿错，他就会给我纠正。这个游戏没几天，孩子就可以自已穿对了，并且对左右脚的区别也有了认识。

这方面我有一个教训，孩子小的时候感觉孩子年龄小什么都不知道，心里想大一些再说吧，同事提醒我也没太在意，去年孩子上一年级时才发现，等到大了就晚了，孩子的习惯早就养成了，并且很难改变了，看来孩子的早期教育真的太重要了，这是我自己的切身感受。这个专区设得很好，不过要是能有位老师面当面指导就更好了。

我也深有同感的�

�

浏览了好多帖子，这个我最欣赏

d

学习沟通技巧，学会了解对方 
　　有不少夫妻“爱在心里口难开”，夫妻间或亲子间的沟通不良，是绝大多数的家庭问题的主要原因。如何沟通更有效？笔者认为，沟通就是进入对方的频道，让了解发生。　 
　　但沟通前，先要了解自己再了解对方，因为每一种情绪的背后都有某种动机，而一个孩子的情绪背后往往有着正面的动机。 
　　在沟通的过程中，语言只占了7%的功效，我们要更多地借助于表情及肢体语言，对婴幼儿而言尤为重要。夫妻如果经常吵架，容易影响孩子的人格发展，而良好的沟通能力不但有助于家庭幸福，对个人的事业发展、人脉的建立都大有益处。

小时候，我跟着爷爷奶奶长大，压根就没机会专门学习什么，想起来有点遗憾，唯一印象深刻的是爷爷坐在窗前读四书五经给我们听。但我女儿可不同了，现在她什么都有机会学，我的观点是只要她不觉得是负担，就让她学，所以现在她同一时间学着四样东西：钢琴、画画、围棋还有跳舞，我感觉她都还学得不错，围棋还得过二等奖呢。

别人都说我女儿爱学习，我很高兴。不过，其实她也有“反抗”的时候，好在我们尊重她的意愿。就说学钢琴吧，是她听了音乐后自己提出来的。开始我找了个老教师教她，觉得会比较有耐心，但我女儿上了一次课，就说不喜欢。结果我又带她到别的琴行，让她自己挑老师，后来她看中了一个教师，我想连老师都是自己挑的，该好好学了吧。结果的确坚持下来了。

我觉得自己小时候和女儿各有各的快乐。我比她幸福的是可以到处走。有时侯，我也想带她出去玩，但是没时间，只好带她去鱼塘，当作亲近大自然。至于会不会认字，我从来没有刻意教过她。反正她以后上小学也要学，但是对这些爱好的培养可是过了这个村就没这个店了�

时代的不同带来父母子女生活环境的不同是必然的，但我们不能简单的说哪个时代孩子很幸福、快乐，而这个时代孩子就累，就不快乐。实际上，不同环境中的孩子有不同的快乐所在�